Журнал Education and Pedagogical Sciences (Освіта та педагогічні науки)

Етична політика журналу

2013, № 4

Журнал «Education and Pedagogical Sciences» («Освіта та педагогічна наука»)
№ 4 (159) 2013 підписаний до друку рішенням Вченої ради
Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»
(протокол № 1 від 30.08.2013 року)
DOI: 10.12958/EPS.4(159)

ЗМІСТ

ПЕДАГОГІКА ШКОЛИ

Теорія та методика навчання

Недайнова Т. Б. Чи охопила криза літературну освіту школярів?

Покатілова О. О. Методика навчання старшокласників культурологічного аналізу на уроках світової літератури

Роман С. В. Концепція інтеграції аксіологічного й системного підходів для формування еколого-гуманістичних цінностей у процесі шкільної хімічної освіти

ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ

Модернізація освіти

Хорган Т. Р. Новий погляд на роль державної політики та управління в американській вищій освіті

Аграрна освіта

Берегова Г. Д.Філософська компонента в освітньо-виховному процесі аграрних вищих навчальних закладів України

Історія

Караманов О. В. Музей – школа – університет: особливості педагогічної взаємодії в сучасному „суспільстві знань”

ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА

Вороненко О. В. Ефективність підготовки керівників системи вищої освіти України до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій: організація та результати експериментальної перевірки

ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

Березівська Л. Д. Державна політика щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти в Україні (кінець 30-х – перша половина 50-х рр. ХХ століття)

Кубанова Т. В. Прогностичний потенціал педагогічної публіцистики В. Сухомлинського в умовах авторитарної системи (60-і рр. ХХ століття)

© Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012 – 2014