Óâàæàåìûå ÷èòàòåëè!
 Ïåðåä Âàìè ïåðâûé íîìåð æóðíàëà «Education and Pedagogical Sciences» («Îáðàçîâàíèå è ïåäàãîãè÷åñêàÿ íàóêà»). Ýòî íå íîâûé æóðíàë è íå íîâûé ïðîåêò – ýòî þáèëåéíûé 150-é âûïóñê âñåóêðàèíñêîãî íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîãî æóðíàëà «Îáðàçîâàíèå Äîíáàññà», èçäàíèå, â êîòîðîì óäà÷íî ñî÷åòàþòñÿ ëó÷øèå òðàäèöèè îòå÷åñòâåííîé ïåäàãîãèêè 20-õ ãîäîâ XX âåêà è îðèåíòèðû íîâîé ïåäàãîãè÷åñêîé òåîðèè è ïðàêòèêè XXI âåêà.
 1922 ã. â ñòîëèöå Äîíåöêîé ãóáåðíèè â ãîðîäå Áàõìóò (cåé÷àñ Àðòåìîâñê) âûøåë â ñâåò ïåðâûé íîìåð æóðíàëà «Ïðîñâåùåíèå Äîíáàññà» («Îáðàçîâàíèå Äîíáàññà»).  òî âðåìÿ îí áûë ÷óòü ëè íå åäèíñòâåííûì ñïîñîáîì îáùåíèÿ îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ ñî øêîëàìè è ïåäàãîãàìè. Îäíàêî çà òðè ãîäà ñóùåñòâîâàíèÿ æóðíàë íå ñìîã ïîäíÿòüñÿ äî óðîâíÿ íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîãî èçäàíèÿ, è ïîýòîìó â 1925 ãîäó ðåäàêöèþ ïåðåâåëè â Ëóãàíñê, ãäå íà òî âðåìÿ â Äîíåöêîì èíñòèòóòå íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ áûëè ñîñðåäîòî÷åíû ëó÷øèå íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêèå êàäðû ðåãèîíà. Ñ 1925 ã. æóðíàë íà÷èíàåò âûõîäèòü íà óêðàèíñêîì ÿçûêå ïîä íàçâàíèåì «Ðàäÿíñüêà øêîëà» êàê îðãàí îêðóæíîãî îòäåëà íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ è Äîíåöêîãî èíñòèòóòà íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ.  1930 ã. â ñâÿçè ñ àäìèíèñòðàòèâíî-òåððèòîðèàëüíîé ðåôîðìîé æóðíàë áûë ïîëíîñòüþ ïåðåäàí Èíñòèòóòó. Îäíàêî óæå â 1931 ã. äåÿòåëüíîñòü æóðíàëà, êàê è âñåõ ðåãèîíàëüíûõ èçäàíèé òîãî âðåìåíè â áûâøåì ÑÑÑÐ, îñòàíîâèëàñü, ÷òî áûëî îáóñëîâëåíî óñèëåíèåì ïîëèòèêè æåñòêîé ìîíîïîëèçàöèè ñîâåòñêîãî ãîñóäàðñòâà è ðåïðåññèÿìè. Çà 9 ëåò ïðîäóêòèâíîé ðàáîòû â ñâåò âûøëî 86 íîìåðîâ æóðíàëà. Íà òî âðåìÿ æóðíàë áûë îäíèì èç ëó÷øèõ èçäàíèé â Óêðàèíå, öåíòðîì íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîé ìûñëè Äîíáàññà. Íà åãî ñòðàíèöàõ ïå÷àòàëèñü ñòàòüè ðóêîâîäèòåëåé îáðàçîâàíèÿ Ã. Ãðèíüêî, ß. Ðÿïïî, Í. Ñêðèïíèêà, âåäóùèõ ó÷åíûõ ÄÈÍÎ, ó÷èòåëåé-ïðàêòèêîâ Ñ. Ãðóøåâñêîãî, Å. Êàãàðîâà, Ô. Áåëüñêîãî, Í. Äàäåíêîâà, À. Ãðàáîðîâà, Ñ. Ëîêòþøåâà, Î. Ôèãóðèíà è äðóãèõ.
 2001 ã. òâîð÷åñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ òîãäà åùå Ëóãàíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî óíèâåðñèòåòà èìåíè Òàðàñà Øåâ÷åíêî âîññòàíîâèë âûïóñê èçäàíèÿ. Âîññòàíîâëåíèå âûïóñêà æóðíàëà áûëî íå ïðîñòî äàíüþ òðàäèöèè. Æóðíàë èçäàâàëñÿ â ïåäàãîãè÷åñêîì óíèâåðñèòåòå, ïîýòîìó ïåðåä ðåäàêöèåé ñòîÿëà çàäà÷à ñäåëàòü åãî òðèáóíîé äëÿ ó÷èòåòåé-ïðàêòèêîâ, ÷òîáû îí áûë ïîëåçíûì äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé ðåãèîíà, ñîäåéñòâîâàë ñáëèæåíèþ ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè è ïðàêòè÷åñêîé ðàáîòû â øêîëå. Ðåäàêöèîííûé êîëëåêòèâ îáíîâëåííîãî èçäàíèÿ ñìîã ñïðàâèòüñÿ ñ ïîñòàâëåííîé çàäà÷åé, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâóþò ïîêàçàòåëè ïîäïèñêè. Ñðåäè ïîñòîÿííûõ ÷èòàòåëåé æóðíàëà – ïðàêòè÷åñêè âñå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ Ëóãàíñêîé è Äîíåöêîé îáëàñòåé.
Íà ñåãîäíÿ æóðíàë ïðåòåðïåë çíà÷èòåëüíûå èçìåíåíèÿ. Åãî îñíîâàòåëåì è èçäàòåëåì òåïåðü âûñòóïàåò óæå êëàññè÷åñêèé óíèâåðñèòåò ˜– Ëóãàíñêèé íàöèîíàëüíûé óíèâåðñèòåò èìåíè Òàðàñà Øåâ÷åíêî.  ðàáîòå ðåäàêöèè ó÷àñòâóþò èçâåñòíûå óêðàèíñêèå ó÷åíûå-ïåäàãîãè Â. Êðåìåíü, Î. Ñóõîìëèíñêàÿ è èçâåñòíûå çàãðàíè÷íûå êîëëåãè Ôèëèïï Ãàáðèåëü, Ã. Þéõàé, Â. Äàíèëü÷óê, Í. Ñåðãååâ, Ôèëèïï Ôëóðè, Äæîðäæ Õàãåðòè. Îùóòèìî ðàñøèðèëàñü òåìàòèêà æóðíàëà. Íà ñòðàíèöàõ æóðíàëà îñâåùàþòñÿ è äèñêóòèðóþòñÿ ïðîáëåìû ñóùåñòâîâàíèÿ è âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé â óñëîâèÿõ åäèíîãî Åâðîïåéñêîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîñòðàíñòâà è ò.ï.
Îçíàêîìèòüñÿ ñ ïîñëåäíèìè ïóáëèêàöèÿìè Âû òåïåðü ñìîæåòå íà ñàéòå
http://pedagogicaljournal.luguniv.edu.ua
Ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ óíèâåðñèòåòà è îñîáåííî êîëëåêòèâ ðåäàêöèè ïîíèìàþò, ÷òî îíè âçÿëèñü çà ñëîæíîå äåëî – âõîæäåíèå â ìèðîâîå îáðàçîâàòåëüíî-èíôîðìàöèîííîå ïðîñòðàíñòâî. Íî ïî÷òè 100-ëåòíÿÿ èñòîðèÿ óíèâåðñèòåòà, íàëè÷èå îïûòíîãî ñîñòàâà ðåäàêöèîííîé êîëëåãèè æóðíàëà ïîçâîëÿþò íàì âçÿòü íà ñåáÿ òàêóþ çàäà÷ó. Ìû èìååì ðåàëüíûå âîçìîæíîñòè ðàñøèðèòü ãîðèçîíòû ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêè è ïðàêòèêè.
Ïðèãëàøàåì ïåäàãîãîâ ê òâîð÷åñêîìó ñîòðóäíè÷åñòâó!
Ãëàâíûé ðåäàêòîð æóðíàëà,
äîêòîð ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð,
àêàäåìèê ÍÀÏÍ Óêðàèíû,
ðåêòîð
Ëóãàíñêîãî óíèâåðñèòåòà
èìåíè Òàðàñà Øåâ÷åíêî
Âèòàëèé ÊÓÐÈËÎ |
